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Présentation
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Présentation
Le défi de la complexité
Créée sous l’égide de la Fondation de France, la Fondation Edgar Morin se donne pour mission de surmonter les obstacles dus à la compartimentation, voire la disjonction des connaissances sur tous les problèmes importants, lesquels nécessitent la conjonction, l’association et l’intégration de connaissances déparées et dispersées, et cela selon les méthodes et techniques aptes à appréhender les complexités des phénomènes et processus.
La connaissance des complexités se fonde sur une épistémologie, des principes et une méthode qui ont constitué l’apport principal de l’œuvre d’Edgar Morin.
La transmission comme priorité
La Fondation Edgar Morin s’inscrit dans une démarche de transmission et de transformation. Elle vise à partager la pensée complexe et les Sept savoirs nécessaires à l’éducation du futur, tout en cultivant un dialogue entre disciplines, cultures et générations.
La Fondation a une approche pluridimensionnelle des défis contemporains.
Elle valorise des actions transformatrices, éducatives et visionnaires, elle est un lieu inspiré par l’œuvre de vie d’Edgar Morin.
Contribuer à une éducation
pour un humanisme ressourcé et régénéré,
qui participe à la paix,
au développement humain,
responsable et solidaire
La fondation a pour missions de
- relier tous ceux pour qui la pensée unidimensionnelle, réductrice, fragmentée est devenue le principal obstacle à la prise de conscience de nos problèmes vitaux et globaux ;
- multiplier les échanges et solidarités entre ceux qui sont convaincus de la nécessité d’une réforme de la pensée ;
- susciter, stimuler et décider de recherches portant sur les problématiques de la complexité ;
- illustrer la nécessité de relier les problèmes locaux et problèmes globaux dans leur interdépendances et rétroactions ;
- rendre aptes à considérer à la fois l’unité et la diversité de tout ce qui est humain, tant biologiquement, psychologiquement, sociologiquement que culturellement ;
- œuvrer pour un monde responsable et solidaire dans la conscience de notre identité de citoyens de la Terre-Patrie.
La fondation œuvre pour une régénération culturelle qui comporte
- la nécessité de relier culture scientifique et culture des humanités ;
- la conscience accrue du problème du contrôle éthique et politique des pouvoirs produits par les sciences (nucléaires, génétiques, informatiques) ;
- l’esthétique comme dimension anthropologique ;
- l’importance de la culture des humanités ;
- l’examen critique de la culture médiatique et de la culture d’internet;
- l’enseignement d’une culture de la paix qui nécessite l’enseignement de la compréhension d’autrui et l’enseignement des risques d’erreurs, d’illusions et d’intolérance qui naissent d’une connaissance unilatérale réductrice ou manichéenne ;
- l’enseignement de l’écologie de l’action qui reconnait que toute décision dans un contexte aléatoire comporte un pari et que l’action nécessité une stratégie flexible.
